005/2015 – EDITAL DE PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO N° 005-2018

EDITAL DE PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO  N° 005/2018. 

 

PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO DE MONITORES PARA ATUAREM NO PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO 

 

A SECRETARIA   MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO DE SALETE   torna público o edital para a seleção e constituição do banco de Assistentes de Alfabetização voluntários  para o Programa Mais Alfabetização, instituído pela Portaria nº 142, de 22 de fevereiro de 2018.

 

1. DO PROGRAMA 

1.1. Programa Mais Alfabetização tem o objetivo de fortalecer e apoiar as unidades  escolares  no  processo  de  alfabetização,  para  fins  de  leitura, escrita  e  matemática,  dos  estudantes  nos  1º  e  2º  anos  do  ensino fundamental.

 

1.2. São objetivos do Programa Mais Alfabetização, art. 3º: 

I.    Fortalecer o processo de alfabetização dos  anos  iniciais  do  ensino fundamental, por meio do atendimento às turmas de 1º ano e de 2º ano;

II.    Promover a integração dos processos de alfabetização das unidades escolares com a política educacional da rede de ensino;

III.   Integrar as atividades ao projeto político pedagógico – PPP da rede e das unidades escolares;

IV.   Viabilizar     atendimento     diferenciado     às     unidades     escolares vulneráveis;

V.     Estipular metas do programa entre o ministério da educação – MEC, os entes federados e as unidades escolares participantes no que se refere à alfabetização das crianças do 1º ano e do 2º ano do ensino fundamental, considerando o disposto na BNCC;

VI.     Assegurar o monitoramento e a avaliação periódica da execução e dos resultados do programa;

VII.     Promover o acompanhamento sistemático, pelas redes de ensino e gestão  escolar,  da  progressão  da  aprendizagem  dos  estudantes regularmente   matriculados   no 1º ano   e   no   2º   ano do   ensino fundamental;

VIII.     Estimular  a  cooperação  entre  união,  estados,  distrito  federal  e municípios;

IX.     Fortalecer a gestão pedagógica e administrativa   das   redes estaduais,  distrital  e  municipais  de  educação  e  de  suas  unidades escolares jurisdicionadas; e

X.     Avaliar  o  impacto  do  programa  na  aprendizagem  dos  estudantes, com o objetivo de gerar evidências para seu aperfeiçoamento.